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為推進(jìn)我校2023屆研究生畢業(yè)生與用人單位高效對(duì)接，促進(jìn)畢業(yè)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)擬定于2023年3月13日至7月10日舉辦“包頭師范學(xué)院2023屆研究生畢業(yè)生專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”。我校2023屆研究生畢業(yè)生共計(jì)85人，誠(chéng)邀各單位選聘我校研究生。

一、招聘會(huì)平臺(tái)

包頭師范學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)

（https://bttc.nmbys.cn/）

二、招聘會(huì)時(shí)間

2023年3月13日至7月10日

三、組織單位

包頭師院學(xué)院研究生院及各培養(yǎng)單位

包頭師范學(xué)院招生就業(yè)處

四、報(bào)名流程

（一）用人單位參會(huì)方式

用人單位需登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)https://bttc.nmbys.cn/點(diǎn)擊單位登錄--注冊(cè)（已在北疆就業(yè)網(wǎng)注冊(cè)過(guò)的單位無(wú)需注冊(cè)，直接登錄即可），經(jīng)審核通過(guò)后在我校就業(yè)信息網(wǎng)單位登錄界面登錄后，點(diǎn)擊招聘會(huì)預(yù)定選擇“包頭師范學(xué)院2023屆研究生畢業(yè)生專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”即可按要求報(bào)名參會(huì)。

（二）畢業(yè)生參會(huì)方式

畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)https://bttc.nmbys.cn/點(diǎn)擊學(xué)生登錄，找到“包頭師范學(xué)院2023屆研究生畢業(yè)生專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”點(diǎn)擊學(xué)生報(bào)名參加，畢業(yè)生可在線瀏覽、查詢用人單位和招聘崗位并投遞簡(jiǎn)歷、視頻面試。

五、聯(lián)系人：

研究生院院魏老師18647994910

招生就業(yè)處于老師0472-6193095

六、2023年各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)

學(xué)碩：

專業(yè)

專業(yè)代碼

人數(shù)

男

女

中國(guó)史

060200

7

4

3

生物學(xué)

071000

1

1

0

物理學(xué)

070200

4

3

1

馬克思主義理論

030500

4

2

2

合計(jì)

16

10

6

專碩：

專業(yè)

專業(yè)代碼

人數(shù)

男

女

學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）

045103

19

1

18

學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）

045113

1

0

1

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）

045104

5

1

4

學(xué)科教學(xué)（物理）

045105

8

4

4

學(xué)科教學(xué)（地理）

045110

3

1

2

學(xué)前教育

045118

6

0

6

小學(xué)教育

045115

21

1

20

社會(huì)工作

035200

6

4

2

合計(jì)

69

12

57

七、各專業(yè)簡(jiǎn)介：

（一）學(xué)碩

中國(guó)史：目前設(shè)有專門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史三個(gè)招生方向。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)較高，歷屆畢業(yè)生均通過(guò)參加教師招考、公務(wù)員考試實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，還有多名同學(xué)考上了博士研究生，繼續(xù)深造。

生物學(xué)：培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和研究實(shí)踐能力的高層次生物學(xué)研究人才。畢業(yè)后能在科研院所、企事業(yè)單位從事相關(guān)的教學(xué)、科研工作。

馬克思主義理論：培養(yǎng)具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和研究能力的馬克思主義理論人才。畢業(yè)后能夠從事馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳及黨政機(jī)關(guān)工作等。

物理學(xué)：培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、身心健康、能夠服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的、具有一定創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高層次創(chuàng)新型人才。畢業(yè)后能夠勝任物理學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作。

（二）專碩

社會(huì)工作：培養(yǎng)具有“以人為本、助人自助、公平公正”專業(yè)價(jià)值觀，掌握社會(huì)工作理論和方法，具備較強(qiáng)社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力，勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)治理的高層次、應(yīng)用型社會(huì)工作專業(yè)人才。

學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校語(yǔ)文課程專任教師。

小學(xué)教育專業(yè)：培養(yǎng)能適應(yīng)時(shí)代需求和地區(qū)教育改革與發(fā)展的具有卓越潛質(zhì)的小學(xué)教師和培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)和管理工作的優(yōu)秀小學(xué)教師。

學(xué)前教育專業(yè)：培養(yǎng)師德優(yōu)良、善于保教、全面育人、持續(xù)發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)幼兒園教師。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力和教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的幼兒園教師和學(xué)前教育教學(xué)管理人員。

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）：培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，造就具有現(xiàn)代教育理念、較高數(shù)學(xué)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力，教育情懷高深的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)專任教師和教育管理人員。

學(xué)科教學(xué)（物理）：培養(yǎng)熱愛(ài)教師職業(yè)和物理教學(xué)工作，有志于教育、教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的中學(xué)物理教育高層次專門(mén)人才。

學(xué)科教學(xué)（地理）：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中學(xué)地理課程專任教師。

學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）：培養(yǎng)具有基本的現(xiàn)代教育理論與認(rèn)知心理理論修養(yǎng)，熟悉美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論及其發(fā)展趨向，具備基本的美術(shù)教育教學(xué)研究能力，能夠適應(yīng)普通大學(xué)、教研機(jī)構(gòu)、文博機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)、校外教育機(jī)構(gòu)與美術(shù)教育相關(guān)的工作。